miércoles, 17 de diciembre de 2014
lunes, 15 de diciembre de 2014
TOUR ATOCHA: viaje por Madrid
1. ¿En qué consiste?
Es una actividad que realiza el colegio Salesianos atocha desde hace 8 años, con los alumnos de primero de bachillerato. Se trata de organizar a todos los alumnos de todas las clases en grupos de 4 ó 5 personas. A cada una de ellas se les asigna un país del mundo y tienen que realizar un trabajo de forma individual, pero la mayor parte de él, es en grupo.Participan 10 asignaturas, cada uno de los profesores decide cómo trabajar en su asignatura.
Todos estaremos comunicados entre nosotros a través de una wiki.
En nuestras vidas están presentes las TIC en todo momento, y han decidido que los alumnos las empleen para cualquier uso, utilizando móviles, tablets, internet, ordenadores...
Foto de todos los alumnos y los profesores:
Procedencia de la imagen
2. ¿Cuál fue la primera actividad? ¿De qué se trataba?
La primera actividad que hicimos fue viajar por Madrid.Cuando los grupos se hicieron, cada miembro tenía un país asignado.
A todos los grupos nos dieron un mapa del centro de Madrid pero estaba el mundo dibujado encima para que lo interpretáramos con cada uno de nuestros países.
Una vez, localizado el sitio de Madrid que está relacionado con nuestro país, nos disponemos a ir. En cada lugar, teníamos que hacernos una foto el grupo, con el nombre de la calle y con un point para saber que habíamos llegado. Una vez allí, buscábamos a un extranjero para realizarle una serie de preguntas (¿Qué te gusta de España?,¿Qué es lo más importante de tu país?...), y sacarnos finalmente una foto con él.
Por ejemplo: en mi caso, mi país es República Checa, el sitio que me correspondía era la puerta del sol, tuvimos que ir allí, sacarnos las fotos, entrevistar al extranjero. A partir, de la entrevista, en la hoja, teníamos apuntar todos los datos obtenidos para poder entregárselo luego a los profesores.
Cuando ya habíamos pasado por todos los países y habíamos finalizado todas las actividades que se habían dicho, nuestro destino era la Plaza Mayor de Madrid, donde allí nos juntábamos todos los alumnos junto con el profesorado.
Foto del grupo A6 con los extranjeros:
Procedencia de la imagen
Foto del grupo A6:
Procedencia de la imagen
3. ¿Qué conclusión sacamos a todo esto?
En mi opinión, creo que trabajar en grupo tanto para el colegio como para todos los trabajos actuales, es muy importante saber hacerlo.Considero que gracias a este trabajo, hemos conocido sitios nuevos, hemos congeniado mucho más con compañeros que no teníamos mucha confianza. Nos ha hecho trabajar de una forma mucho más entretenida y más divertida y por eso mucha gente creo que la encanta participar en estas cosas. Al trabajar en grupo, todo es mucho más fácil, porque cualquier cosa que tu dudes o no sepas tienes a tus compañeros para ayudarte, pero claro para eso, tienes que llevarte bien con todos y que todos pongan un granito de arena.
Recomiendo esta actividad, porque es una forma de evadirse de lo diario y monótono y en muchos momentos viene muy bien.
4. Enlaces de interés.
Foto 1Foto 2
Foto 3
Información sobre el trabajo
lunes, 17 de noviembre de 2014
Conferencia de Amin Sheikh
En mi opinión, creo que esta charla que nos han dado, ha sido muy importante para muchísimas personas de nuestra edad. Porque a veces nos centramos en nuestra vida únicamente, y no nos paramos a pensar en como es la situación de otras personas. Yo soy una persona que comprende muy bien a los demás porque me pongo en su piel y desde su punto de vista. Creo que es muy importante porque es cuando realmente te das cuenta de lo mal que lo están pasando como es el caso de Amin. Yo, en cuanto nos empezó a relatar su vida, de solo escucharlo se me erizaba la piel, y llegó en un momento en el que se me juntaron tantos sentimientos que los necesitaba expulsar de mi cuerpo ya que si no la que me iba a hundir era yo, los mostré al mundo llorando. Cuando acabó la conferencia y a Amin le tuve a centímetros sentí millones de cosas inexplicables. Una sensación de impotencia, muchas preguntas sin respuesta recorrían mi cabeza y sinceramente todo esto, me hizo recapacitar y en pensar más en los demás y no solo en la gente que me interesa. También he aprendido que no puedes criticar a una persona sin haberla conocido porque tu no sabes los problemas que ha tenido esa persona, ni nada de su vida. Creo que todo el mundo debería meterse en la cabeza que no puedes juzgar a una persona sin conocerla ya que no sabes lo que hay detrás de ese físico.
lunes, 27 de octubre de 2014
Mapa mental
MAPA MENTAL
- En grupo:
Este proyecto se ha basado en transformar un trabajo escrito en un mapa mental, en el que veas con imágenes y dibujos todo el trabajo escrito. Es muy útil, sobretodo, a la hora de estudiarlo debido a que tu cerebro se memoriza las imágenes mejor y todo es mucho más sencillo. Lo iniciamos en grupo para que sea más ameno y divertido. Eramos 3 participantes en el grupo (Laura, Marcos, Blanca) y cada uno tenía un deber. Había un bibliotecario , buscaba información, un secretario, dibujaba y un técnico, que fotografiaba.
El trabajo comenzó cuando nos juntamos, fuera del aula y lo empezamos a realizar el 15 de octubre.
Consistía en que todos los miembros del grupo participáramos, aportando ideas, pensamientos, cuestiones divertidas, ya que el objetivo era intentar que el nuestro fuera el más creativo, original, que todo lo intentara representar mediante dibujos, que aparecieran las mínimas letras posibles y lo más importante era que nos saliéramos de las reglas que siempre teníamos (esquemas ordenados).
Mediante que el trabajo fue desarrollándose, el técnico tenía la función de ir tomando fotos para ver, una vez terminado todo el proceso como ha sido su elaboración.
- ¿Qué utilizamos?
Hoja de folio y rotuladores de colores
- ¿Cómo lo hicimos?
Nosotros empezamos dibujando un gran ordenador en el medio para que se vea la idea principal, a partir de ahí, dibujamos como si fueran las ramas de un árbol, todas las partes que componen un ordenador.
El siguiente paso fue que el bibliotecario tenía que buscar información para poder completar el dibujo correctamente pero en vez de, con un texto, mediante la representación de imágenes que es el objetivo.
Seguir haciendo todos los pasos mientas que el técnico hace las fotos, hasta acabar.
Los pasos del trabajo hasta finalizar fueron:
- ¿Para qué sirve hacer este tipo de cosas?
Trabajar en grupo tiene muchísimas ventajas, aportar nuevas ideas, hacerlo mucho más ameno y sobretodo utilizar este tipo de tácticas son muy útiles debido a que puedes analizar las cosas mejor y de una manera entretenida y divertida.
Nuestro cerebro así, recopila mejor las cosas a la hora de memorizarlas.
- ¿Cuándo puedo usarlo?
Lo podemos usar en muchísimas cosas.
Por ejemplo: si quieres hacer alguna presentación para cualquier tipo de cosa, es muy efectivo, te puede ayudar a la presentación y a que las personas a las que se lo estés exponiendo, puedan recopilar las ideas de la mejor manera posible.
- Individual:
El trabajo empezó, una vez terminado el trabajo en grupo, cada uno de nosotros tenía que realizar un mapa mental con el ordenador. Podía ser igual que el hecho por todos en grupo o diferente por elaboración propia.
-¿Que utilizamos ?
En mi opinión, la mejor técnica es utilizar Prezi, es un programa bastante útil para poder realizar este tipo de esquemas representando con dibujos, a mí me resultó muy fácil trabajar y animo a que cualquier persona que quiera realizar alguna presentación o mapa mental que lo utilize.
- ¿Cómo lo hicimos?
Cuando empiezas a utilizar prezi es todo un poco extraño, ya que lo desconoces pero una vez dentro, te lo explica todo muy bien y si te pierdes es muy fácil volver y buscar otro camino. Yo partí de un folio en blanco y a partir de ahí lo modifique y lo hice yo a mi manera.
- ¿Para qué sirve este tipo de cosas?
Para poder realizar presentaciones de una manera fácil, animada y divertida,
trabajar con mapas mentales...
-¿Cuándo pudo usarlo?
Cuando lo necesites, esta a tu disponibilidad en todo momento. Cuando quieras hacer alguna presentación o un mapa mental, en vez de hacerlo con otros tipos de programas, como por ejemplo power point, yo considero que prezi es uno de los mejores.
En conclusión, me ha parecido bastante divertido y animada realizar este tipo de cosas, en grupo e individualmente, debido a que he aprendido muchas cosas de una manera entretenida. Me gustaría volver a repetir esta experiencia.
miércoles, 8 de octubre de 2014
Grupo A 10
EL trabajo esta: aquí
Este el enlace para el trabajo: "Las partes de un ordenador"
Los componentes del grupo son:
Laura García Gamero
Marcos Larripa Elizondo
Blanca Ramos del Rosario
Este el enlace para el trabajo: "Las partes de un ordenador"
Los componentes del grupo son:
Laura García Gamero
Marcos Larripa Elizondo
Blanca Ramos del Rosario
lunes, 29 de septiembre de 2014
Átrevete a cambiar el mundo
He decidido poner esta canción, porque muestra la alegría, la paz, la sonoridad, la solidaridad de las personas, el significado de cambiar el mundo a algo mejor, todo es la base de la felicidad y estar en son de paz es lo más bonito que hay en la vida. Cuando acabas de escuchar esta canción te queda una reflexión y es: ¿Para qué es necesario tener problemas en la vida y llevarse mal con otras personas si todos tenemos fallos y cosas buenas ? No es necesario pasarlo mal, hay que disfrutar y yo cambiaria a un mundo inspirado en la base de la felicidad.
jueves, 25 de septiembre de 2014
¡CUIDADO CON CREERTE ALGO QUE ES TOTALMENTE FALSO!
- ¿Qué es un Hoax?
Los Hoaxes son mensajes con falsas alarmas de virus o de cualquier tipo de alerta o de cadena de algún tipo de denuncia distribuida por el correo electrónico, cuyo objetivo es pedirle a los usuarios que lo difundan a la mayor cantidad de personas posibles. Lo que pretende es engañar y/o molestar. En definitiva, es hacer creer a las personas algo que es totalmente falso, que es real.
Aquí tienes tres ejemplos claros de bulos de internet, que gente indefensa se los cree y son falsos.
1 - El niño enfermo.
El objetivo que tiene este bulo, es mandar una cadena solidaria, en la que el mensaje sea mandado, enviado y reenviado a todos los usuarios que tengas en tu lista, el mensaje de esta cadena consiste en que dicen que un niño está enfermo y que enviándolo pueden curarle, es decir, juegan con la solidaridad de la gente y con su buena voluntad. De este modo, el spammer, conseguirá un número de direcciones útiles con las que pueden emplear en otras ocasiones o podrá propagar un virus.
Procedencia de la imagen
La información ha sido obtenida: aquí
2- Los envases de leche.
Este bulo dice que, hay muchísima gente que cree que la numeración de los cartones de leche, es el número de veces que ha sido pasteurizada. Esta leyenda alerta de los peligros de comprar una leche procesada por quinta vez.
La información ha sido obtenida : Aquí
3- El hombre embarazado.
Este bulo consiste en hablar de la historia de Thomas Beattie, el transexual que quedó embarazado. Hay una página que dice que tienen información real sobre el primer hombre de la historia embarazado, gracias a los avances de la medicina de una cuidad Taiwanesa. El sitio es posible gracias al implante de un embrión en la cavidad abdominal de un hombre. El bebé nacería por cesaría, ya que no tiene ningún lugar por donde salir al exterior.
Procedencia de la imagen
La información ha sido obtenida : Aquí
- Conclusión: En mi opinión, considero que estos bulos son creados por gente que lo único que quiere es perjudicar a los de su alrededor. Porque si toda la información que dan es falsa, hacen creer a las personas cosas que no tiene realmente sentido, pero mucha gente cae. Considero que hay que intentar encontrar a estos tipos que se dedican a perder su tiempo para hacer este tipo de cosas, y ponerles un punto y final.
Creado por: Laura García Gamero 1ºA
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