Crónica de informática

•  Introducción

Ayer, tuvimos la clase de informática en FP.
Los chicos nos enseñaron una presentación y nos fueron describiendo qué es un hardware libre, qué es una raspberry - pi, qué es un arduino y demás tipos de curiosidades que nos llamaron bastante la atención.  Después de la presentación, nos repartimos en distintos ordenadores con chicos, para que nos enseñaran a hacer algo que nos habían explicado teóricamente.

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• ¿Qué es un hardware libre?

Se llama hardware libre, electrónica libre o máquinas libres a aquellos dispositivos de hardware cuyas especificaciones y diagramas esquemáticos son de acceso público, ya sea bajo algún tipo de pago o de forma gratuita.

•  ¿Qué es un arduino?

Arduino es una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un micro controlador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinarios.

Arduino se puede utilizar para desarrollar objetos interactivos autónomos o puede ser conectado a software tal como Adobe Flash, Processing, Mas/MSP, Pure Data. Las placas se pueden montar a mano o adquirirse. El entorno de desarrollo integrado libre se puede descargar gratuitamente. También, puede tomar información del entorno a través de sus entradas analógicas y digitales, puede controlar luces,motores... El microcontrolador en la placa Arduino se programa mediante le lenguaje de programación Arduino y el entorno de desarrollo Arduino.
 Los proyectos con esta herramienta pueden ejecutarse sin necesidad de conectarse  a un computador.

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• ¿Qué es una raspberry - pi?

 Raspberry Pi es una placa computadora de bajo costo desarrollada en Reino unido por la fundación Raspberry Pi, con el objetivo de estimular la enseñanza de ciencias de la computación en las escuelas.

Las últimas cunetan con 512 MB de memoria. Todo ello equivale en la práctica a un ordenador con unas capacidades gráficas similares a la XBOX de Microsoft y con la posibilidad de reproducir vídeo en 1080p.
Se ha vuelto muy popular en la conversión de televisores normales en Smart TV, ya que con la salida de vídeo de alta definición puede estar conectado a Internet y amplificar salidos de audio, a la vez, que está conectado por las memorias del puerto USB. Es, muy útil para cualquier tipo de presentaciones, ya que, es una herramienta muy fácil de llevar y de conectar a cualquier televisor, es como llevar un ordenador siempre contigo.

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Una vez que nos describieron las tres herramientas, nos explicaron 10 cosas curiosas que se pueden hacer con una raspberry - pi, como por ejemplo: poder controlar la hora de todos los relojes de tu casa y que a cierta hora( la que hayas configurado) que se enciendan todas las luces o hacer funcionar a un robot o conectar una cámara a ella y poder tener una cámara de seguridad en tu casa, perfectamente.

Hay otra cosa que también me impresionó, mas que nada me llamo a atención, fue una página de Internet que se llama Thor, y es completamente ilegal. Se utiliza para la compra y venta de armas, drogas, porque ahí nada se queda registrado y no estas ni identificado ni nada, me impactó mucho.

• Conclusión

Estas presentaciones siempre vienen bien, gracias a que aprendes cosas nuevas y te hace interesarte más por las cosas desconocidas porque te entra la curiosidad. Me pareció bastante entretenida, y en mi opinión, volvería a repetirlo por un simple motivo , sales de lo monótono de todos los días a algo diferente, que aunque esté relacionado con los mismos temas se te hace mucho más ameno y te hace ponerle más ganas a la asignatura.

• Fuentes de información 

Fuente 1

Fuente 2

Fuente 3

Fuente 4

Agencias de viajes

La página que más me gusta es Soiono.

Es la página que me habían asignado a mi grupo. Sinceramente después de que mis compañeros me presentaran las demás páginas, sólo hubo una que me llamo la atención, pero no lo suficiente como para cambiar de opinión.
Esa página me ha llamado mucho la atención todos los viajes que tiene, porque son a países exóticos, todos fuera de lo normal, a países que no son muy habituales.
Nada más entrar a la página, te causa una muy buena impresión debido a que tiene colores muy vivos y muy llamativos.
- La letra, no es la letra normal, es decir la arial, es otro tipo de letra que no se exactamente cuál es, pero es una letra clara y se entiende muy bien, es adecuada para la página. El único fallo que le veo, es que la letra es muy pequeña y tiene un color claro en la página principal, porque después si pinchas a la foto te lleva a otra página en la que ya te lo expresa todo más detalladamente.

Creo que tiene todo lo necesario porque, todas las preguntas que me he podido hacer, han tenido respuesta.

Mi país asignado es República Checa.

Enlace a la agencia de viajes para hacer un tour por República checa está aquí

Considero que es una  buen agencia de viaje, porque no es excesivamente caro, es un visita totalmente guiada y visitas muchos sitios en un período de tiempo razonable. En está página esta muy bien expresada toda la información necesaria. Salen vuelos  desde Madrid y desde todas las partes de España.


                               

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Nube de palabras de mi blog

TOUR ATOCHA: viaje por Madrid

     1. ¿En qué consiste?

Es una actividad que realiza el colegio Salesianos atocha desde hace 8 años, con los alumnos de primero de bachillerato. Se trata de organizar a todos los alumnos de todas las clases en grupos de 4 ó 5 personas. A cada una de ellas se les asigna un país del mundo y tienen que realizar un trabajo de forma individual, pero la mayor parte de él, es en grupo.
Participan 10 asignaturas, cada uno de los profesores decide cómo trabajar en su asignatura.
Todos estaremos comunicados entre nosotros a través de una wiki.
En nuestras vidas están presentes las TIC en todo momento, y han decidido que los alumnos las empleen para cualquier uso, utilizando móviles, tablets, internet, ordenadores...

  Foto de todos los alumnos y los profesores:



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     2. ¿Cuál fue la primera actividad? ¿De qué se trataba?

La primera actividad que hicimos fue viajar por Madrid.
Cuando los grupos se hicieron, cada miembro  tenía un país asignado.
A todos los grupos nos dieron un mapa del centro de Madrid pero estaba el mundo dibujado encima para que lo interpretáramos con cada uno de nuestros países.
Una vez, localizado el sitio de Madrid que está relacionado con nuestro país, nos disponemos a ir. En cada lugar, teníamos que hacernos una foto el grupo, con el nombre de la calle y con un point para saber que habíamos llegado. Una vez allí, buscábamos a un extranjero para realizarle una serie de preguntas (¿Qué te gusta de España?,¿Qué es lo más importante de tu país?...), y sacarnos finalmente una foto con él.
Por ejemplo: en mi caso, mi país es República Checa, el sitio que me correspondía era la puerta del sol, tuvimos que ir allí, sacarnos las fotos, entrevistar al extranjero. A partir, de la entrevista, en la hoja, teníamos apuntar todos los datos obtenidos para poder entregárselo luego a los profesores.
Cuando ya habíamos pasado por todos los países y habíamos finalizado todas las actividades que se habían dicho, nuestro destino era la Plaza Mayor de Madrid, donde allí nos juntábamos todos los alumnos junto con el profesorado.

Foto del grupo A6 con los extranjeros:

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Foto del grupo A6:

     

 

 

 

 

 

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  3. ¿Qué conclusión sacamos a todo esto?

 En mi opinión,  creo que trabajar en grupo tanto para el colegio como para todos los trabajos actuales, es muy importante saber hacerlo.
Considero que gracias a este trabajo, hemos conocido sitios nuevos, hemos congeniado mucho más con compañeros que no teníamos mucha confianza. Nos ha hecho trabajar de una forma mucho más entretenida y más divertida y por eso mucha gente creo que la encanta participar en estas cosas. Al trabajar en grupo, todo es mucho más fácil, porque cualquier cosa que tu dudes o no sepas tienes a tus compañeros para ayudarte, pero claro para eso, tienes que llevarte bien con todos y que todos pongan un granito de arena.
Recomiendo esta actividad, porque es una forma de evadirse de lo diario y monótono y en muchos momentos viene muy bien.

     4. Enlaces de interés.

Foto 1

Foto 2

Foto 3

Información sobre el trabajo

Conferencia de Amin Sheikh

En mi opinión, creo que esta charla que nos han dado, ha sido muy importante para muchísimas personas de nuestra edad. Porque a veces nos centramos en nuestra vida únicamente, y no nos paramos a pensar en como es la situación de otras personas. Yo soy una persona que comprende muy bien a los demás porque me pongo en su piel y desde su punto de vista. Creo que es muy importante porque es cuando realmente te das cuenta de lo mal que lo están pasando como es el caso de Amin. Yo, en cuanto nos empezó a relatar su vida, de solo escucharlo se me erizaba la piel, y llegó en un momento en el que se me juntaron tantos sentimientos que los necesitaba expulsar de mi cuerpo ya que si no la que me iba a hundir era yo, los mostré al mundo llorando. Cuando acabó la conferencia y a Amin le tuve a centímetros sentí millones de cosas inexplicables. Una sensación de impotencia, muchas preguntas sin respuesta recorrían mi cabeza y sinceramente todo esto, me hizo recapacitar y en pensar más en los demás y no solo en la gente que me interesa. También he aprendido que no puedes criticar a una persona sin haberla conocido porque tu no sabes los problemas que ha tenido esa persona, ni nada de su vida. Creo que todo el mundo debería meterse en la cabeza que no puedes juzgar a una persona sin conocerla ya que no sabes lo que hay detrás de ese físico.

Presentación de 1ºA

Mapa mental

                                       MAPA MENTAL

 Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

•   En grupo:

 Este proyecto se ha basado en transformar un trabajo escrito en un mapa mental, en el que veas con imágenes y dibujos todo el trabajo escrito. Es muy útil,  sobretodo, a la hora de estudiarlo debido a que tu cerebro se memoriza las imágenes  mejor y todo es mucho más sencillo. Lo iniciamos en grupo para que sea más ameno y divertido. Eramos 3 participantes en el grupo (Laura, Marcos, Blanca)  y cada uno tenía un deber. Había un bibliotecario , buscaba información,  un secretario, dibujaba y un técnico, que fotografiaba.

 El trabajo comenzó cuando nos juntamos, fuera del aula y lo empezamos a realizar el 15 de octubre.
Consistía en que todos los miembros del grupo participáramos, aportando ideas, pensamientos, cuestiones divertidas, ya que el objetivo era intentar que el nuestro fuera el más creativo, original, que todo lo intentara representar mediante dibujos, que aparecieran las mínimas letras posibles y lo más importante era que nos saliéramos de las reglas que siempre teníamos (esquemas ordenados).
Mediante que el trabajo fue desarrollándose, el técnico tenía la función de ir tomando fotos para ver, una vez terminado todo el proceso como ha sido su elaboración.
        - ¿Qué utilizamos?
 Hoja de folio y rotuladores de colores
        - ¿Cómo lo hicimos?
Nosotros empezamos dibujando un gran ordenador en el medio para que se vea la idea principal, a partir de ahí, dibujamos como si fueran las ramas de un árbol, todas las partes que componen un ordenador.
 El siguiente paso fue que el bibliotecario tenía que buscar información para poder completar el dibujo correctamente pero en vez de, con un texto, mediante la representación de imágenes que es el objetivo.
Seguir haciendo todos los pasos mientas que el técnico hace las fotos, hasta acabar.
Los pasos del trabajo hasta finalizar fueron:

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         - ¿Para qué sirve hacer este tipo de cosas?

Trabajar en grupo tiene muchísimas ventajas, aportar nuevas ideas, hacerlo mucho más ameno y sobretodo utilizar este tipo de tácticas son muy útiles debido a que puedes analizar las cosas mejor y de una manera entretenida y divertida.
Nuestro cerebro así, recopila mejor las cosas a la hora de memorizarlas.

        - ¿Cuándo puedo usarlo?
Lo podemos usar en muchísimas cosas.
 Por ejemplo: si quieres hacer alguna presentación para cualquier tipo de cosa, es muy efectivo,  te puede ayudar a la presentación y a que las personas a las que se lo estés exponiendo, puedan recopilar las ideas de la mejor manera posible.

•  Individual: 

El trabajo empezó, una vez terminado el trabajo en grupo,  cada uno de nosotros tenía que realizar un mapa mental con el ordenador. Podía ser igual que el hecho por todos en grupo o diferente por elaboración propia.

         -¿Que utilizamos ?
En mi opinión, la mejor técnica es utilizar Prezi, es un programa bastante útil para poder realizar este tipo de esquemas representando con dibujos, a mí me resultó muy fácil trabajar  y animo a que cualquier persona que quiera realizar alguna presentación o mapa mental que lo utilize.

        - ¿Cómo lo hicimos?
Cuando empiezas a utilizar prezi es todo un poco extraño, ya que lo desconoces pero una vez dentro, te lo explica todo muy bien y si te pierdes es muy fácil volver y buscar otro camino. Yo partí de un folio en blanco y a partir de ahí lo modifique y lo hice yo  a mi manera.

       - ¿Para qué sirve este tipo de cosas?
 Para poder realizar presentaciones de una manera fácil, animada y divertida,
trabajar con mapas mentales...
 
      -¿Cuándo pudo usarlo?
Cuando lo necesites, esta a tu disponibilidad en todo momento. Cuando quieras hacer alguna presentación o un mapa mental, en vez de hacerlo con otros tipos de programas, como por ejemplo power point,  yo considero que prezi es uno de los mejores.

En conclusión, me ha parecido bastante divertido y animada realizar este tipo de cosas, en grupo e individualmente, debido a que he aprendido muchas cosas de una manera entretenida. Me gustaría volver a repetir esta experiencia.